Curriculum vitae

Source: Expression orale 4 Collection Compétences, Clé International.

Écoutez attentivement le document sonore, puis répondez aux questions posées ci-contre.

Combien de personnes avez-vous entendues?
1. deux
2. trois
Quelle est leur relation?
1. mère-fils
2. professeur-élève
3. conseillère-étudiant
Il s'agit
1. d'un entretien d'embauche pour obtenir un travail
2. d'une orientation pour poursuivre sa formation
Le jeune homme aime
1. l'histoire
2. la psychologie
3. le sport
4. les mathématiques
5. l'informatique
6. la gestion
Il est bon en mathématiques
1. vrai
2. faux
Le jeune homme souhaite choisir une formation
1. qui lui garantisse un travail
2. qu'il aime vraiment
S'il choisit une filière il ne pourra pas changer son orientation plus tard.
1. vrai
2. faux
C'est plus facile de changer l'orientation si on fait des études
Le jeune homme veut prendre une filière longue.
1. vrai
2. faux
Si on veut suivre une filière longue il faut ______________________________________ (4 mots)
La filière longue exige un doctorat, donc 8 ans de formation.
1. vrai
2. faux
Pour avoir un diplôme il faut
A la fin de la licence il est sûr qu'on peut trouver un travail.
1. vrai
2. faux
3. ce n'est pas sûr
Si on veut une formation pratique, qualifiante, il vaut mieux
1. préparer un DUT
2. faire un BTS
3. passer un doctorat
Si on choisit une filière courte
1. on ne peut pas suivre une filière longue plus tard
2. on pourra suivre une filière longue plus tard
D'après la conseillère, c'est plus facile de trouver un travail si on choisit
1. l'histoire
2. l'informatique
3. la gestion
Selon la conseillère, si on choisit l'histoire, pour trouver un travail
1. c'est simple, la société a besoin d'historiens
2. il faudra être le meilleur
Le jeune homme décide facilement ce qu'il va faire plus tard.
1. vrai
2. faux