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Correspondencia epistolar,
mediante el correo electrónico.
Búsqueda y
obtención de documentación
en hipertexto y/o hipermedia, que ayuden a preparar las clases.
Creación de
un
documento en hipertexto, como manual de
trabajo para que el alumno trabaje fuera de
clase, con enlaces a sitios web que le permitan profundizar en aspectos
de su proceso de enseñanza-aprendizaje.
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